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Nuestra forma de aprender

Geografía

Un viaje por el mundo desde casa.

La geografía no se acaba en los países y las capitales. Un territorio se conoce por su gente: lo que come, cómo se viste, qué música escucha, qué animales lo habitan y qué historias se cuenta para explicarse el mundo.

Más que países y capitales

Al estudiar geografía exponemos a nuestros hijos a otras culturas y a la belleza de territorios que no conocen. No se trata de memorizar mapas, sino de entender cómo las montañas, los ríos y los climas han dado forma a la vida de quienes viven ahí.

Inspirado en principios de Charlotte Mason.

Un continente que se puede ver, probar y escuchar

Estos son los principios con los que están escritos los tres cuadernillos. No son ideas sueltas: cada uno aparece como trabajo concreto dentro del material.

Un continente durante todo el año

En lugar de recorrer el mundo entero a la carrera, dedicamos un ciclo escolar completo a un solo territorio: tres trimestres de doce semanas para conocerlo de verdad.

Año 1 no significa 1.º de primaria.

El número indica el orden del continente dentro de la propuesta, no el grado escolar. Un mismo continente vuelve a estudiarse más adelante, con los ejercicios de niveles superiores.

Un mismo viaje, diferentes niveles de profundidad

Los estudios de historia —Historia, Geografía y Biblia— están pensados para hacerse en un mismo momento por toda la familia. Hermanos de edades distintas trabajan el mismo continente aunque no estén en el mismo grado.

El hijo menor

  • Escucha la lectura
  • Ubica el país en el globo
  • Colorea la bandera o el traje
  • Narra en voz alta lo que entendió
  • Ayuda a preparar la receta

El hijo mayor

  • Investiga datos por su cuenta
  • Trabaja el mapa con división política
  • Escribe su narración
  • Compara clima, relieve y economía
  • Hace los ejercicios de niveles superiores
Cómo se ve en una casa

Una familia está en la semana de trajes típicos de Asia con dos hijos, uno menor y otro mayor. Los dos leen sobre el kimono japonés y buscan Japón en el globo.

El menor colorea el traje y cuenta en voz alta qué le llamó la atención. El mayor investiga en qué ocasiones se usa todavía, lo compara con el sari de la India que vieron la semana pasada y lo escribe.

El continente es el mismo para todos. La profundidad la pone cada hijo.

Las ventanas por las que se mira un continente

Cada semana se abre una distinta. Ningún cuadernillo las trae todas: esto es el repertorio del que sale el año.

Cada cuadernillo está construido a su manera.

África recorre el continente pueblo por pueblo: los mismos temas vuelven cada trimestre con gente distinta —zulú, marroquí, sotho—. Asia y Europa traen treinta y seis temas diferentes, uno por semana. Las dos formas cubren el año completo.

Lo que conviene tener a mano

Una forma sencilla de organizar la semana

No es una regla. Es un punto de partida que puedes adaptar a tu familia.

Aprender haciendo conexiones

Geografía no va suelta. Forma parte de los estudios de historia junto con Historia y Biblia, y el material está pensado para que las tres se trabajen en el mismo momento del día.

🏛️

Historia

Lo que pasó ahí, y por qué ese territorio lo hizo posible.

Ver cómo la trabajamos →
📖

Biblia y Escrituras

Los cuadernillos incluyen semanas como «Europa en la Biblia» o «Asia, cuna de la religión».

Su página, más adelante

Recursos para acompañar el viaje

El material que hemos preparado para trabajar Geografía en casa.

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